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PRÊMIO

ArcelorMittal tem 3Rs como tema

O tema da 27ª edição do Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente é “Meio ambiente e ciência: reduzir, reutilizar e reciclar – os 3 Rs no meu dia a dia”. A escolha reflete a preocupação com o destino correto do lixo, a importância da economia circular e a implementação de soluções ambientalmente corretas. Cerca de 228 mil kits educativos foram produzidos para distribuição às escolas participantes e os educadores vão ser qualificados nos meses de março e abril. A competição é voltada para alunos e educadores e tem como objetivo incentivar a experimentação científica. A expectativa é que mais de 300 escolas públicas e particulares se envolvam no projeto. As instituições de ensino estão localizadas em 32 municípios de Minas Gerais, São Paulo, Espírito Santo, Bahia e Santa Catarina. “Além da consolidação do seu modelo por projeto de ciências, o concurso tem o desafio de alcançar a cada ano uma maior participação da comunidade escolar. Acredito que a meta será atingida em função do tema estar relacionado ao cotidiano das pessoas. A reutilização do lixo e a reciclagem são questões que ganham cada vez mais destaque no Brasil”, aponta Leonardo Gloor, diretor-presidente da Fundação ArcelorMittal. O Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente 2018 pretende envolver estudantes e professores sobre a importância do tema no cotidiano do aluno, estimular a curiosidade, o trabalho em equipe e a experimentação. Em linhas gerais, a proposta é que os resíduos gerados pela produção de uma indústria sirvam de matéria-prima reciclada para ela própria ou para outras. No caso da ArcelorMittal, 9% de sucata gerada pela empresa é reutilizada na fabricação de um novo aço. O projeto é realizado em parceria com as Secretarias Municipais e Estaduais de Educação e Meio Ambiente e com as unidades locais da ArcelorMittal e Belgo Bekaert. A edição 2017 do Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente registrou aumento de 14% no número de alunos participantes e de 5% no total de escolas, em relação a 2016. No total, foram inscritos 425 projetos. Em 2017, 32 cidades participaram e foram beneficiadas cerca de 88 mil pessoas.

O tema da 27ª edição do Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente é “Meio ambiente e ciência: reduzir, reutilizar e reciclar – os 3 Rs no meu dia a dia”. A escolha reflete a preocupação com o destino correto do lixo, a importância da economia circular e a implementação de soluções ambientalmente corretas. Cerca de 228 mil kits educativos foram produzidos para distribuição às escolas participantes e os educadores vão ser qualificados nos meses de março e abril.

A competição é voltada para alunos e educadores e tem como objetivo incentivar a experimentação científica. A expectativa é que mais de 300 escolas públicas e particulares se envolvam no projeto. As instituições de ensino estão localizadas em 32 municípios de Minas Gerais, São Paulo, Espírito Santo, Bahia e Santa Catarina. “Além da consolidação do seu modelo por projeto de ciências, o concurso tem o desafio de alcançar a cada ano uma maior participação da comunidade escolar. Acredito que a meta será atingida em função do tema estar relacionado ao cotidiano das pessoas. A reutilização do lixo e a reciclagem são questões que ganham cada vez mais destaque no Brasil”, aponta Leonardo Gloor, diretor-presidente da Fundação ArcelorMittal.

O Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente 2018 pretende envolver estudantes e professores sobre a importância do tema no cotidiano do aluno, estimular a curiosidade, o trabalho em equipe e a experimentação. Em linhas gerais, a proposta é que os resíduos gerados pela produção de uma indústria sirvam de matéria-prima reciclada para ela própria ou para outras. No caso da ArcelorMittal, 9% de sucata gerada pela empresa é reutilizada na fabricação de um novo aço.

O projeto é realizado em parceria com as Secretarias Municipais e Estaduais de Educação e Meio Ambiente e com as unidades locais da ArcelorMittal e Belgo Bekaert. A edição 2017 do Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente registrou aumento de 14% no número de alunos participantes e de 5% no total de escolas, em relação a 2016. No total, foram inscritos 425 projetos. Em 2017, 32 cidades participaram e foram beneficiadas cerca de 88 mil pessoas. 

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SUSTENTABILIDADE
ArcelorMittal no Guia Exame

A ArcelorMittal obteve o 1º lugar no setor de Mineração, Siderurgia e Metalurgia no Guia Exame de Sustentabilidade, que circula no dia 7 de novembro. Esta é a 6ª vez que a companhia aparece no ranking graças às suas iniciativas sustentáveis desenvolvidas nas unidades. Com base na Agenda 2030 da ONU e seus Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, a ArcelorMittal adota iniciativas, como o desenvolvimento de produtos que incentivem estilos de vida mais sustentáveis; uso eficiente dos recursos e altos índices de reciclagem; usuário confiável do ar, da terra e da água e usuário responsável de energia, ajudando a criar um futuro com baixa emissão de carbono. “Sustentabilidade é um dos valores da ArcelorMittal. Trabalhamos para promover este conceito não só na empresa, mas em toda cadeia de fornecimento do aço, atuando em parceria com todos os stakeholders”, destaca o presidente da ArcelorMittal Brasil e CEO da ArcelorMittal Aços Planos América do Sul, Benjamin Baptista Filho. A companhia também dá ênfase aos princípios de economia circular, que preveem reciclagem, redução de uso, reúso e remanufatura de vários componentes. Entre as ações inovadoras da empresa está à criação do Plano Diretor de Águas (PDA), implementado nas usinas com o objetivo de garantir a disponibilidade dos recursos hídricos para as operações e, ao mesmo tempo, reduzir os impactos decorrentes da captação de água para produção do aço. O PDA ganhou o prêmio Steelie Awards na categoria Excelência em Sustentabilidade. Atualmente, a ArcelorMittal Brasil possui cerca de 98% de índice de recirculação de água dentre as produtoras de aço brasileiras. Outra marca de destaque, obtida em 2018, é a Declaração Ambiental de Produto (DAP), que reúne informações sobre o ciclo de vida e os impactos ambientais dos produtos de aço. Além disso, a unidade da ArcelorMittal em Tubarão está executando o projeto de dessalinização da água do mar, com capacidade de produzir até 500 m³/h de água industrial. As obras têm previsão de conclusão em 2021.

8 de novembro, 2019
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MEIO AMBIENTE
Prêmio para projetos sobre água

O Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente 2019 tem como tema : ‘Água – economizar para não faltar’ e desafia crianças e adolescentes a desenvolver projetos que solucionem o problema hídrico na sua escola ou comunidade. O prêmio está integrado à Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, a qual contém 17 objetivos instituídos pela ONU. “Estamos propondo o desenvolvimento de um trabalho investigativo e de experimentação em que o tema água possa ser refletido no cotidiano do ambiente escolar, de forma que o professor e os alunos percebam o projeto como um instrumento de ensino e não como um trabalho extra. Por exemplo, eles poderão construir uma cisterna para captação e reaproveitamento da água de chuva ou criar uma horta com irrigação sustentável e, assim, aprender ao mesmo tempo em que modifica e melhora a realidade local”, esclarece Andrée Ridder, educadora ambiental responsável pelo conteúdo do material pedagógico do Prêmio. O Prêmio ArcelorMittal de Meio Ambiente é realizado em parceria com as Secretarias Municipais e Estaduais de Educação e de Meio Ambiente. O projeto promove a capacitação de professores, faz a distribuição de kits educativos e reconhece os melhores trabalhos desenvolvidos pelas escolas. Filhos de empregados da ArcelorMittal também podem participar. Em 2018, mais de 94 mil pessoas de 32 municípios foram beneficiadas pela iniciativa. Maiores informações sobre o prêmio no hotsite www.arcelormittalciencias.net .

28 de março, 2019
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ARCELORMITTAL
Premiação por Gestão da água

Promovido pela World Steel Association (WSA) o prêmio Steelie Awards foi para o Plano de Diretor de Águas (PDA) da ArcelorMittal Brasil, na categoria Excelência em Sustentabilidade. O prêmio reconhece, anualmente, indivíduos ou empresas que tenham destaque da indústria siderúrgica. A premiação foi entregue em 16 de outubro, durante encontro anual da associação, realizado em Tóquio, no Japão. Brian Aranha (VP Executivo de Estratégia, Tecnologia, P&D, Marketing e Automotivo global da ArcelorMittal) recebeu a premiação. “Este reconhecimento demonstra a responsabilidade da ArcelorMittal com uma questão extremamente importante para a sociedade brasileira, que é a disponibilidade dos recursos hídricos. Além de reduzir os riscos de desabastecimento de nossas unidades, as ações transformaram ameaças em oportunidades. O PDA sistematizou iniciativas já existentes e criou outras, unindo esforços na identificação de fontes alternativas e na melhoria da eficiência dos processos”, destaca o Gerente Geral de Sustentabilidade da ArcelorMittal Brasil, Guilherme Correa Abreu. O PDA está implantado em todas as unidades da ArcelorMittal Brasil, com exceção das recém incorporadas de Barra Mansa e Resende, que estão previstas para 2019, assim como a Mina do Andrade e a ArcelorMittal Mineração Serra Azul. Os trabalhos também foram iniciados para aplicação da metodologia na ArcelorMittal BioFlorestas. Alinhada à quinta diretriz para o desenvolvimento sustentável do Grupo - Usuário confiável do ar, da terra e da água, a criação do PDA foi motivada pela crise hídrica ocorrida em 2015, na região da Grande Vitória (ES), ameaçando a continuidade da produção da unidade de Tubarão. Atualmente, a ArcelorMittal Brasil possui índice de recirculação de água de aproximadamente 98%. Segundo dados do IABr (Instituto Aço Brasil), em 2013, a recirculação média de água no parque siderúrgico brasileiro foi de 96%.

6 de novembro, 2018
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RESÍDUOS
Edukatu premia escola por projeto de gestão

O Edukatu, rede de aprendizagem para o consumo consciente, anunciou o resultado do desafio “Turma que Recicla”, iniciativa desenvolvida em parceria com a Braskem. O projeto visa estimular escolhas para trabalhar com o conceito de Repensar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar (os 4Rs) por meio de projetos que abordem a geração e o descarte de resíduos. A edição 2018 teve a participação direta de mais de 200 professores e 3.600 alunos que, juntos, envolveram mais 9.100 pessoas em suas comunidades escolares. A vencedora foi a professora Fernanda Silvério Raimundo, da E.M.E.B. Marcos Rogério da Rosa, de São Bernardo do Campo (SP), que realizou o projeto “Sustentabilidade no Mundo – Consumo Consciente”. Como reconhecimento, a professora ganhou uma viagem para conhecer o Parque Inhotim, em Brumadinho (MG). A escola receberá a realização de uma oficina do Edukatu sobre reaproveitamento de materiais para toda a comunidade escolar. O projeto teve como principal proposta repensar a relação do ser humano com o ambiente com atividades como a feira de trocas de brinquedos, a experimentação de receitas de uso integral de alimentos e a conscientização da separação dos resíduos para toda a escola. Outro destaque foram as histórias em quadrinhos sobre os 4Rs – Repensar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar, criadas pelos estudantes em uma das atividades do percurso. Ainda segundo Fernanda, foi possível envolver os alunos também com a realização de uma passeata e uma cerimônia na qual receberam certificados de agentes sustentáveis. Segundo o Edukatu, hoje mais de 40% dos resíduos coletados seguem para lugares inadequados, o que pode contaminar o solo e a água. Além disso, já se estimou que esse descarte pode desperdiçar o equivalente a R$ 8 bilhões, por ano, de materiais que poderiam virar matéria-prima ou energia.

8 de junho, 2018
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SUSTENTABILIDADE
Coca-Cola lança Minha Galera faz Eco

A Coca-Cola Femsa apresentou ontem, 30 de março, a segunda edição do programa ambiental “Minha Galera Faz Eco”, criado para disseminar, entre os jovens, a importância da preservação ambiental. O workshop de lançamento, realizado na fábrica da empresa em Itabirito (MG), foi voltado a diretores, coordenadores pedagógicos e professores das escolas públicas e particulares de Brumadinho, Itabirito, Moeda e Nova Lima. Na edição 2017 o programa irá abordar a importância da política dos ‘5Rs’ - Repensar, Reduzir, Reaproveitar, Reciclar e Recusar produtos que gerem impactos socioambientais significativos. As escolas que queiram participar do projeto podem fazer inscrição até 5 de maio pelo telefone 0800 0052843. Os alunos participantes deverão elaborar um ‘case’com o objetivo de gerar benefícios diretos ao meio ambiente com impactos positivos na comunidade, município ou Estado. Os alunos terão suporte online para tirar dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto, que oferecerá base pedagógica voltada à conservação ambiental e ao tema (artigos, reportagens, vídeos, fotos e links). De acordo com o gerente de Assuntos Corporativos da Coca-Cola Femsa Brasil, Rodrigo Simonato, a meta do “Minha Galera Faz Eco” é ir além do ambiente escolar, divulgando o conteúdo para a população das quatro cidades mineiras. “Nosso objetivo é o de fomentar nas comunidades e nos jovens a importância de atitudes sustentáveis, o que reforça nosso compromisso com a questão socioambiental”, diz Simonato. O “Minha Galera faz Eco” terá também o “Ecoquiz”, um quiz sobre sustentabilidade em que as equipes respondem diversas perguntas e podem conquistar medalhas virtuais, de acordo com a pontuação atingida. Ao final do concurso, as medalhas darão direito a prêmios. Haverá também o desafio “Sustentaselfie”, em que os estudantes deverão postar fotos realizando alguma atividade sustentável. Semanalmente, será escolhida a melhor postagem, que receberá pontuação extra. A cerimônia de premiação está prevista para novembro deste ano, com o anúncio da equipe campeã e premiação das finalistas. A avaliação das propostas será feita com base na criatividade, impacto e potencial de alcance do projeto, engajamento dos alunos e replicabilidade. Os estudantes da Escola Municipal Maria Solano Menezes Diniz, de Brumadinho (MG) venceram a primeira edição do projeto, realizada em 2016, que tinha como tema “Água”. O projeto vencedor, denominado “Sustenta Já”, elaborado por alunos do 8º e 9º anos do ensino fundamental da escola Maria Solano Menezes Diniz, consistiu na elaboração de um sistema de captação de água da chuva para reaproveitamento na comunidade do Tejuco, que sofre com a crise hídrica e também com a poluição dos rios da região. Os estudantes conseguiram conscientizar a comunidade local do Tejuco sobre a gravidade do problema de falta de água e a necessidade do uso responsável. Posteriormente, os jovens apresentaram à comunidade o projeto de recolhimento de água da chuva com materiais de baixo custo instalados nas calhas dos telhados das casas.

4 de abril, 2017
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MÉRITO AMBIENTAL
Prêmio da Fiesp reconhece responsabilidade social

O Departamento de Meio Ambiente (DMA), em parceria com o Comitê de Responsabilidade Social (Cores) da Fiesp, adicionaram na edição 2016 do Prêmio Mérito Ambiental a categoria Destaque Responsabilidade Socioambiental – que vai homenagear projetos com foco social direcionados às comunidades locais e ao público interno da indústria. De acordo com Nelson Pereira dos Reis, Vice-presidente da Fiesp e Diretor titular do DMA, “a empresa, que além de buscar a sustentabilidade, no seu tripé ambiental, econômico e social, e acaba muitas vezes suprindo a falta de ações mais contundentes do setor público em favor da população do entorno da fábrica com ações nas áreas da saúde, educação e geração de renda, também precisa ser premiada”. Grácia Fragalá, Vice-presidente do Conselho de Responsabilidade Social (Consocial) e Diretora titular do Cores, destaca ainda que esta é uma grande oportunidade para as indústrias divulgarem suas ações sociais que impactam de forma tão positiva e profundamente a vida da comunidade do entorno e do seu público interno. Receberão o Destaque Responsabilidade Socioambientalaté dois projetos de empresas que implantarem ações de apoioàs comunidades locais com foco em: Educação, Cultura, Políticas Públicas, Geração de Renda e Capacitação e Responsabilidade Social Corporativa na cadeia de Valor. Os projetos para o Público interno serão avaliados por: Incentivo ao desenvolvimento profissional/pessoal por meio do acesso à formação e ao aperfeiçoamento continuado; - envolvimento dos funcionários em alguma ação social que ajude a melhorar as condições de vida de uma comunidade e/ou público; - engajamento para a sustentabilidade com orientação sobre questões sociais e ambientais e estímulo à adoção de uma nova postura; - qualidade de vida com ações e iniciativas que reduzam o estresse, os desagastes físico e emocional e melhorem a performance e a produtividade dos funcionários. Os trabalhos deverão ser entregues até 15 de abril de 2016. Maiores informações pelo site http://www.fiesp.com.br/meritoambiental . A premiação acontece em junho, durante a realização da Semana do Meio Ambiente.

1 de março, 2016